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Education à l'environnement
Une malle pédagogique sur les abeilles pour les scolaires
Publié le 7 octobre 2020
"Abeilles, sentinelles de notre environnement" : un outil pédagogique en forme de ruche pour connaître les abeilles, ces insectes pollinisateurs indispensables au maintien de la biodiversité et à notre survie.
Cette mallette pédagogique a été éditée en deux exemplaires : une pour le département de la Lozère, une pour le territoire du Parc national des Cévennes. Elle s’inscrit dans l’offre pédagogique 2020/2021 proposée par l’établissement public aux élèves de cycle 1.
17 classes du territoire du Parc se sont montrées intéressées et l'utiliseront cette année.
Développée autour de la démarche d’investigation et reposant sur une méthode logique de recherche scientifique, elle permet de trouver une réponse à une question ou à un problème. La malle contient un pot de miel, des figurines, des jeux, des BD, des ouvrages pédagogiques...
La démarche s’articule autour de 4 grandes thématiques :
La morphologie de l’abeille et la diversité spécifique
Le cycle de vie de l’abeille et ses relations à l’environnement
Le cycle de vie de la colonie et les interactions entre les abeilles
L’Homme et les abeilles, l’apiculture dans le temps et dans le monde.
Autour de chacun de ces thèmes et en lien avec les Bulletins officiels de l’Éducation Nationale, les élèves pourront mener des recherches documentaires à partir d’ouvrages, des observations indirectes (vidéos), mais aussi directes (ruches pédagogiques vitrées).
Les élèves réaliseront également des expérimentations en contact direct avec la ruche, en plaçant un piège photo à l’entrée d’une ruche pour observer l’activité des abeilles, en plantant des espèces végétales différentes et en observant celles qui sont mellifères et qui attirent les abeilles. Des visites leurs seront aussi proposées.
La démarche prévoit aussi l’intervention de nombreuses personnes ressources comme des apiculteurs. Aux connaissances construites à partir de la malle, dans un second temps, la démarche aborde une déclinaison développement durable.
Ainsi, les élèves sont amenés à agir et à se confronter au réel. Ils sont invités à restituer les savoirs acquis au travers de photos, d’expositions, de reportages... Ils peuvent aménager un espace dans la cour de leurs écoles en y plantant des espèces mellifères accueillant des pollinisateurs et s’ouvrir à des partenariats associatifs.
Le Parc souhaitait agir en faveur de la protection des pollinisateurs sauvages et domestiques.
En 2019, il a initié le programmePollinisateurs qui vise notamment à développer les ressources florales nectarifères et pollinifères attractives pour Apis mellifera, l'abelle domestique, mais également pour les autres pollinisateurs et les abeilles sauvages (262 espèces sont déjà répertoriées dans le Parc. On cible, à l'issue des inventaires en cours et à venir, environ 400 espèces présentes dans le Parc national sur les 960 recensées sur le territoire national).
